央廣網(wǎng)天津 7 月 22 日消息（記者張強）七月的寶坻小站稻科技小院里迎來了一群特殊訪客——大中小學(xué)思政課一體化實踐育人項目組的師生們。這場跨越四個學(xué)段的實踐活動，正以田野為課堂，以科技為教材，將思政教育的種子播撒在不同年齡段學(xué)生的心田。

小學(xué)學(xué)段的孩子們剛走進稻田旁的觀測區(qū)，就被空中盤旋的植保無人機吸引了目光。朝霞路小學(xué)的董京老師介紹說：" 它一分鐘能完成半畝地的農(nóng)藥噴灑，是人工效率的 30 倍呢。" 科技小院的師生們操控著遙控器，無人機下方的霧狀藥劑均勻落在稻葉上。孩子們在田埂邊，看著無人機沿著預(yù)設(shè)航線往返飛行，又在育種基地踮腳觀察不同品種的稻穗標(biāo)本。當(dāng)黃莊小學(xué)的王樹新老師拿起傳統(tǒng)插秧工具和智能育種箱對比時，一位同學(xué)突然說：" 原來種水稻不用一直彎腰啦！" 這句童言正是科技改變農(nóng)業(yè)的生動注腳。

黃莊小學(xué)和朝霞路小學(xué)學(xué)生觀察植保無人機噴灑農(nóng)藥（央廣網(wǎng)發(fā) 天津農(nóng)學(xué)院供圖）

初中學(xué)段的同學(xué)們在小站稻科技小院實踐教育基地體驗田間管理。" 現(xiàn)在咱們種 1 畝地能產(chǎn) 1200 斤稻谷，但在糧食短缺的年代，這數(shù)字還不到一半。" 帶隊的王春瑤老師指著遠處的智能灌溉系統(tǒng)說，" 這些設(shè)備能讓每滴水都用在刀刃上，可要是沒人珍惜糧食，再先進的技術(shù)也護不住飯碗。" 實踐活動結(jié)束后，同學(xué)們圍繞 " 拒絕舌尖浪費，守護大國糧倉 " 主題開展了班會活動。校園化身為糧食安全的宣傳陣地，" 珍惜糧食，從我做起 " 主題手抄報、" 厲行節(jié)約、珍惜糧食 " 主題板報佳作紛呈。同學(xué)們巧妙構(gòu)思，不僅是藝術(shù)才華的展示，更是年輕一代守護糧食安全的責(zé)任宣言與堅定承諾。

寶坻三中學(xué)舉行糧食安全教育系列活動（央廣網(wǎng)發(fā) 天津農(nóng)學(xué)院供圖）

高中學(xué)生則走進了科技小院周邊的生態(tài)農(nóng)場。同學(xué)們用腳步丈量土地的厚重，用雙手觸摸糧食的生長軌跡。大家一起還參與了水稻生長過程中的除草、施肥等環(huán)節(jié)。" 除草的時候要仔細(xì)分辨哪些是草，哪些是秧苗，一不小心就可能弄錯。"" 原來彎腰耕地半小時腰就直不起來了。"" 看似簡單的農(nóng)活，藏著大學(xué)問。" 同學(xué)們紛紛說道。

" 咱們國家用占世界 7% 的耕地養(yǎng)活了占世界 22% 的人口，但優(yōu)質(zhì)稻米自給率還需提升。" 帶隊的任素軍老師為同學(xué)們講解道，他還為同學(xué)們展示近幾年的收成記錄，" 你們看‘津川 1 號’稻米的收購價高出普通稻米 30%，這就是高質(zhì)量發(fā)展的意義。" 學(xué)生們在田壟間邊走邊記，筆記本上漸漸寫滿了 " 生態(tài)價值 "" 產(chǎn)業(yè)鏈延伸 " 等關(guān)鍵詞。

大學(xué)師生的實踐從科技小院的功能區(qū)開始。在種子檢驗室，項目組成員張雅博老師為同學(xué)們介紹道：" 每批種子要經(jīng)過發(fā)芽率、純度等 12 項檢測，合格的才能下田。" 土壤水質(zhì)檢測室里，精密儀器正在分析樣本，數(shù)據(jù)將決定施肥和灌溉方案；稻米加工室的流水線前，糙米經(jīng)過去殼、拋光、色選，最終變成晶瑩的精米；高品質(zhì)分析室里，科技小院的師生們用色譜儀檢測稻米的直鏈淀粉含量——這些指標(biāo)直接關(guān)系著米飯的口感；最后一站的智能化無人機室里，排列整齊的植保無人機、測繪無人機讓學(xué)生們駐足良久。" 從一粒種子到一碗米飯，要經(jīng)過 28 道科技關(guān)卡。" 張雅博老師的話讓即將面臨專業(yè)選擇的學(xué)生們?nèi)粲兴?，有人在筆記本上寫下 " 把論文寫在大地上 "。

天津農(nóng)學(xué)院學(xué)生聆聽項目組成員張雅博老師講解（央廣網(wǎng)發(fā) 天津農(nóng)學(xué)院供圖）

看著同學(xué)們在田間地頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，項目組負(fù)責(zé)人李月玲教授感慨地說道：" 往日里，天農(nóng)學(xué)子伏案課堂、奮筆疾書的身影已是一道動人風(fēng)景。而當(dāng)我們踏入蒸騰著暑氣的試驗田，眼前的景象瞬間震撼心靈：烈日炙烤下，孩子們頭戴草帽、手持儀器，在阡陌間穿梭采集數(shù)據(jù)。豆大的汗珠順著臉頰滑落，浸透的衣衫緊貼后背，卻絲毫未減他們專注的神情。那一抹抹在田野間躍動的青春身影，將知識的種子播撒在泥土里，把科研的熱忱熔鑄于烈日下，讓我深刻感受到天農(nóng)學(xué)子知行合一的治學(xué)態(tài)度與扎根大地的科研精神。"

天津農(nóng)學(xué)院學(xué)生在小站稻試驗田中工作（央廣網(wǎng)發(fā) 天津農(nóng)學(xué)院供圖）

這場融合專業(yè)與思政課的一體化實踐育人活動，既強化了學(xué)生 " 愛糧、惜糧、護糧 " 的責(zé)任意識，更讓 " 韌性成長 " 的信念悄然扎根；既打破了專業(yè)課與思政課的壁壘，更讓兩者的育人合力在實踐場景中深度交融，真正實現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)的同頻共振。從觀察播種到躬身勞作，再到探索科技賦能，項目組構(gòu)建的 " 田間課堂—勞動實踐—科研創(chuàng)新 " 三級實踐育人體系，讓不同學(xué)段的學(xué)生在與稻米的親密接觸中收獲著獨特的成長。

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